Страна:
Язык:
← Вернуться назад

Колледжи скоро отрейтингуют

Автор

Печатная версия Отправить по почте
Отправлено успешно!

По своей популярности отечественное высшее образование стало сдавать свои позиции среднему. На сегодняшний день 43% выпускников 9 классов выбирают не 10-е, а учреждения среднего профобразования. При этом в некоторых из них, как выяснилось на заседании Оргкомитета по подготовке к проведению мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills в 2019 году в Казани, конкурс превысил 10 человек на место. Пример тому — колледж связи № 54, где на этой неделе и прошло заседание.

В отличие от отечественных ученых, наши рабочие долго проигрывали своим зарубежным коллегам. И началось это отнюдь не сейчас, а еще в давние, советские времена.

Но, как говаривал незабвенный Остап Бендер, «заграница нам поможет». И вот теперь добиться перевода отечественного среднего профессионального образования на мировые стандарты обучения — того самого, чего до сих пор нам так сильно не хватало - российские власти решили путем присоединения нашей страны к мировому движению WorldSkills. В России оно уже получило название «Молодые профессионалы».

Ставка была признана столь высокой, что ценой титанических усилий наша страна выиграла право на проведение чемпионата WorldSkills-2019 у себя. А, точнее, в Казани. С какими промежуточными результатами мы выходим на это важнейшее мероприятие, и обсуждал Оргкомитет.

- Мы рассматриваем это движение как важную основу для подготовки высококвалифицированных рабочих кадров,- заявила перед заседанием журналистам  председатель оргкомитета и вице-премьер правительства России по социальным вопросам Ольга Голодец.- Сегодня серьезно растет спрос на рабочие профессии. И важно, чтобы  это были специалисты высокого уровня, и притом работающие по высоким стандартам.

Многое, как оказалось, уже сделано. Прежде всего, число новейших профессиональных компетенций, которые получат выпускники системы среднего профобразования по самым востребованным специальностям, возросло с совсем недавних 57 до 76, сообщила Голодец. При этом «изобретать велосипед», придумывая их с нуля, по ее словам, нам не пришлось: тут-то и пригодился опыт WorldSkills, подчеркнула она.

Со своей стороны, перевод работы колледжей на новую, современную основу подхлестнет и Минобранауки. Как оказалось, в ведомстве вовсю готовятся к созданию рейтинга учреждений среднего профобразования. А с ним, как водится, и к дополнительной финансовой поддержке лучших из лучших так, как это уже в течение ряда лет происходит с ведущими школами и университетами в масштабах страны.

Свою позитивную роль сыграет и непосредственная подготовка к чемпионату в Казани. В ее рамках в России создается сеть центров по формированию современных компетенций, участники которой (их отобрали строго на конкурсной основе) в ближайшие два года получат из федерального бюджета 2 млрд рублей и еще один млрд вложат сами. «Таким образом, уже с конца 2016 года там будут готовить специалистов по ведущим профессиям по новым стандартам и на суперновом оборудовании», — выразил уверенность в успехе дела замглавы Минобрнауки Александр Климов.

Члены Оргкомитета не сомневаются: за три года, оставшиеся до Олимпиады в Казани, наша страна успеет отлично подготовить свою сборную, равно как и все необходимые инфраструктуры. Осталось понять, как далеко за это время уйдет вперед вся система среднего профобразования России в целом. Очень жаль, но сделать это на заседании Оргкомитета журналистам не удалось: проблемы отрасли обсуждались в закрытом режиме и уже без них. 

 

Получать новости ежедневно на E-Mail
Получать новости еженедельно на E-Mail
Поделись в соц.сетях
Комментарии для авторизированных пользователей

Источник:

Последние новости
До школы - 5 июня 2026

Ликвидация ОЧУ ВО Институт иностранных языков TOP RV

Решением Московского городского суда от 28 мая 2026 года ОЧУ ВО Институт иностранных языков подлежит ликвидации.

Школы - 2 июня 2026

«Свой бизнес вместо диплома»: в России масштабируется новая модель защиты выпускных работ

МОСКВА, 2 июня. /РОСВУЗ/. В системе высшего образования России закрепляется новая практика: выпускные квалификационные работы (ВКР) всё чаще принимают форму реальных бизнес-проектов. Формат «Стартап как диплом» становится значимой частью основной образовательной программы вузов, способствуя развитию экономики страны. Суть модели Суть нововведения заключается в замене традиционной теоретической ВКР на создание и реализацию студенческого стартапа. Проект может быть индивидуальным или командным; его успешная защита служит основанием для присвоения выпускнику квалификации и выдачи диплома о высшем образовании. Экспертная оценка На состоявшейся в медиагруппе «Россия сегодня» пресс-конференции представители органов власти и Минобрнауки обозначили ключевые преимущества модели: Ксения Горячева, первый заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по науке и высшему образованию, подчеркнула вклад студенческих стартапов в развитие экономики государства. Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования РФ, отметила, что формат целенаправленно формирует у обучающихся компетенции предпринимательства — умение принимать риски и нести ответственность за принимаемые решения. Ольга Серебрянникова, директор Проектного офиса по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России, акцентировала внимание на том, что каждый стартап строго «упакован» в структуру дипломного проекта, что гарантирует соблюдение всех академических требований. Масштаб внедрения По данным на 2025 год, проект демонстрирует высокие темпы развития: к инициативе подключено 204 университета; более 5 тыс. студентов успешно защитили ВКР в формате стартапа; география проекта охватывает 65 регионов России. Практическая значимость Одним из важнейших эффектов модели является прямое взаимодействие выпускников с работодателями. По информации замминистра Ольги Петровой, представители бизнеса активно участвуют в защите стартапов, оценивая готовые решения, и зачастую принимают решение о трудоустройстве авторов проектов. Таким образом, формат «Стартап как диплом» создает эффективный мостик между академической подготовкой и реальным сектором экономики, сокращая путь выпускника к профессиональной реализации.

До школы - 5 июня 2026

Фонд развития Физтех-школ и Педагогический Совет стран БРИКС заключили соглашение о сотрудничестве

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 5 июня. /РОСВУЗ/. На полях Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между Фондом развития Физтех-школ и Педагогическим Советом стран БРИКС в составе АНО «Международная Школа БРИКС+». Документ подписали: Андрей Богданов — исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ; Гюнай Абилова — директор Международной Школы БРИКС+. Цель сотрудничества Соглашение направлено на системное повышение качества школьного образования, развитие инновационных форм обучения и совершенствование профессиональных компетенций педагогов. Ключевой задачей является тиражирование лучших российских образовательных практик в странах БРИКС. Суть инициативы Основа сотрудничества — передача опыта по реализации «Системы Физтеха». С 2009 года Фонд успешно внедряет эту методику в регионах России. Она сочетает: фундаментальную подготовку учащихся; решение прикладных инженерных задач; углублённое изучение физики, математики, химии, биологии и информатики в рамках специализированных физтех-классов. В рамках соглашения партнёры откроют доступ коллегам из стран БРИКС к: программам углублённого изучения точных наук; курсам повышения квалификации для педагогов; методическим материалам Фонда. Комментарий эксперта Исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ Андрей Богданов подчеркнул принципиальную важность общих образовательных основ: «Сильное школьное образование строится на общих основаниях в любой стране: на математике, физике, на умении думать самостоятельно. У Фонда есть программы и методики, которые показывают результат в российских регионах, и нам интересно, как они будут работать в более широком кругу стран БРИКС». Перспективные направления и сроки Стороны планируют определить первые совместные проекты в ближайшие месяцы. В числе приоритетных направлений: разработка и запуск программ углублённого изучения физики, математики и информатики; организация курсов профессионального развития для учителей; проведение совместных олимпиад и проектных смен для школьников. Соглашение заключено сроком на один год с возможностью последующего продления.

Школы - 5 мая 2026

35 новых «земских учителей» приступили к работе в селах и малых городах Кузбасса

На данный момент, как уточнили в региональном министерстве образования, по программе «Земский учитель» в сельские школы Кузбасса устроились педагоги из Новосибирской, Томской, Московской областей, Алтайского, Красноярского и Краснодарского краев, Алтая, Дагестана, Тывы и Хакасии.

До школы - 1 октября 2021

Экс-замглавы Минпросвета растратила десятки миллионов рублей

В России разразился очередной коррупционный скандал с участием руководящих кадров, выпестованных федеральными министерствами, призванными отвечать за образование и воспитание молодого поколения нашей страны.

Школы - 1 июня 2026

Образовательные программы по профилям НТО созданы для технологических кружков России

Программы предназначены для дополнительного обучения школьников в кружках и призваны познакомить учащихся с современными технологиями, практическими сферами их применения, углубить фундаментальные знания и развить инженерно-технические компетенции

Новости по темам

Голосование

Голосование

21 сентября 2018 Вопрос от Росвуза
Нужно ли законодательно запретить использование мобильных телефонов в школе?
Да, это повысит уровень внимания детей и учителей. 51.6%
Нет, это ограничение прав ребёнка. 48.4%

Получение прав модератора страницы.


Заполните заявку. Мы свяжемся свами в ближайшее время.









Отправить

Ваш город ?

Выберите ваш город