Страна:
Язык:
← Вернуться назад

Учителя, выдавленные из профессии

Автор

Печатная версия Отправить по почте
Отправлено успешно!

Как неоднократно писал РОСВУЗ, российских педагогов сплошь и рядом увольняют несправедливо и по надуманным причинам. Причем, в равной степени эта беда может коснуться как вузовских преподавателей, так и школьных учителей. Правда, в последнее время обиженные все чаще обращаются в суд и выигрывают там свои дела. Однако, даже выиграв, из профессии затем все же уходят. Именно это только что произошло и с барнаульской учительницей русского языка и литературы Татьяной Кувшинниковой, подвергшейся травле из-за фото в спортивном купальнике, которым педагог в соцсетях проиллюстрировала свое участие в движении любителей зимнего плавания и здорового образа жизни.

Никто не спорит: работа учителя накладывает на тех, кто в этой профессии, особые ограничения, и прежде всего — морально-этического характера. Так, явно неуместным, скажем, было бы размещение в открытом доступе фотографий педагогов интимного содержания. Но что страшного в фотографиях, запечатлевших занятия учителя спортом — например, плаванием? А если ничего, то в чем прикажете педагогу совершать свои заплывы? В строгом офисном костюме? Или в пальто?

Казалось бы, все очевидно. И тем не менее, барнаульскую учительницу Татьяну Кувшинникову, сфотографировавшуюся в спортивном (закрытом!) купальнике на фоне зимнего озера, стали травить. Сначала —анонимные якобы родители из ее то ли региона, то ли школы. А затем, с их подачи, и школьная администрация. Причем, травить конкретно - не виртуально, а вполне реально.

Сама Кувшинникова такого поворота никак не ожидала — да и какому нормальному человеку мог прийти в голову подобный поворот?! Но ее травля в интернете все усиливалась, а намеки школьного начальства, что настала пора расстаться, становились все прозрачнее.

Хуже того. В СМИ появилась информация, что некоторые, теперь уже бывшие, коллеги Кувшинниковой по работе в ее школе, попытались отыграться на ее сыне, начав сознательно ставить ему неудовлетворительные оценки и прекрасно зная, что плохие результаты помешают юноше получить аттестат. А ведь мальчик  заканчивает 11-й класс! В итоге Кувшинникова уволилась. Причем, не просто оставила школу, где с успехом работала все последние годы, но и профессию педагога вообще: разочаровалась, огребя полной мерой ни за что — ни про что.

Лишь тогда все спохватились. Учителя по всей стране в знак протеста против увольнения Кувшинниковой запустили флешмоб в ее поддержку, пачками выкладывая в интернет собственные фото в купальниках. (Эту акцию впоследствии очень высоко оценили в Великобритании). Затем глава Минпросвета Ольга Васильева публично заявила, что перегибов с морализаторством быть не должно, и во всем хорошо бы знать меру.

А недавно свое веское слово сказал и губернатор Алтайского края Виктор Томенко: «Врачи одно не могут делать, педагоги – другое, государственные или муниципальные служащие – третье. Работа все-таки накладывает какой-то отпечаток. Но, естественно, не должно быть таких перегибов, что не можешь в спортивной форме сфотографироваться, или во время занятий по моржеванию», - заявил он в интервью телеканалу «Вести. Алтай».

Увы, все эти речи сильно запоздали! Кувшинникова ушла из профессии, и если вначале предполагалось, что она будет работать в региональном институте повышения квалификации педагогов, то сейчас появилась новая информация.

Экс-словесник, как сообщили накануне в издательстве «Просвещение», будет вести рубрику о здоровом образе жизни в сообществах этого издательства научной литературы.

«Ведение аккаунта в социальных сетях — личное дело каждого учителя. Тем более, если он пропагандирует здоровый образ жизни. Поэтому совместно с Татьяной Кувшинниковой «Просвещение» начинает серию публикаций на темы, не касающиеся профессиональной деятельности», — сообщили в издательстве.

Ну что же, проблема Кувшинниковой, вроде бы, решена. Но так и хочется спросить: а кто окажется следующим?

 

Получать новости ежедневно на E-Mail
Получать новости еженедельно на E-Mail
Поделись в соц.сетях
Комментарии для авторизированных пользователей

Источник:

Последние новости
До школы - 5 июня 2026

Ликвидация ОЧУ ВО Институт иностранных языков TOP RV

Решением Московского городского суда от 28 мая 2026 года ОЧУ ВО Институт иностранных языков подлежит ликвидации.

Школы - 2 июня 2026

«Свой бизнес вместо диплома»: в России масштабируется новая модель защиты выпускных работ

МОСКВА, 2 июня. /РОСВУЗ/. В системе высшего образования России закрепляется новая практика: выпускные квалификационные работы (ВКР) всё чаще принимают форму реальных бизнес-проектов. Формат «Стартап как диплом» становится значимой частью основной образовательной программы вузов, способствуя развитию экономики страны. Суть модели Суть нововведения заключается в замене традиционной теоретической ВКР на создание и реализацию студенческого стартапа. Проект может быть индивидуальным или командным; его успешная защита служит основанием для присвоения выпускнику квалификации и выдачи диплома о высшем образовании. Экспертная оценка На состоявшейся в медиагруппе «Россия сегодня» пресс-конференции представители органов власти и Минобрнауки обозначили ключевые преимущества модели: Ксения Горячева, первый заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по науке и высшему образованию, подчеркнула вклад студенческих стартапов в развитие экономики государства. Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования РФ, отметила, что формат целенаправленно формирует у обучающихся компетенции предпринимательства — умение принимать риски и нести ответственность за принимаемые решения. Ольга Серебрянникова, директор Проектного офиса по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России, акцентировала внимание на том, что каждый стартап строго «упакован» в структуру дипломного проекта, что гарантирует соблюдение всех академических требований. Масштаб внедрения По данным на 2025 год, проект демонстрирует высокие темпы развития: к инициативе подключено 204 университета; более 5 тыс. студентов успешно защитили ВКР в формате стартапа; география проекта охватывает 65 регионов России. Практическая значимость Одним из важнейших эффектов модели является прямое взаимодействие выпускников с работодателями. По информации замминистра Ольги Петровой, представители бизнеса активно участвуют в защите стартапов, оценивая готовые решения, и зачастую принимают решение о трудоустройстве авторов проектов. Таким образом, формат «Стартап как диплом» создает эффективный мостик между академической подготовкой и реальным сектором экономики, сокращая путь выпускника к профессиональной реализации.

До школы - 5 июня 2026

Фонд развития Физтех-школ и Педагогический Совет стран БРИКС заключили соглашение о сотрудничестве

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 5 июня. /РОСВУЗ/. На полях Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между Фондом развития Физтех-школ и Педагогическим Советом стран БРИКС в составе АНО «Международная Школа БРИКС+». Документ подписали: Андрей Богданов — исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ; Гюнай Абилова — директор Международной Школы БРИКС+. Цель сотрудничества Соглашение направлено на системное повышение качества школьного образования, развитие инновационных форм обучения и совершенствование профессиональных компетенций педагогов. Ключевой задачей является тиражирование лучших российских образовательных практик в странах БРИКС. Суть инициативы Основа сотрудничества — передача опыта по реализации «Системы Физтеха». С 2009 года Фонд успешно внедряет эту методику в регионах России. Она сочетает: фундаментальную подготовку учащихся; решение прикладных инженерных задач; углублённое изучение физики, математики, химии, биологии и информатики в рамках специализированных физтех-классов. В рамках соглашения партнёры откроют доступ коллегам из стран БРИКС к: программам углублённого изучения точных наук; курсам повышения квалификации для педагогов; методическим материалам Фонда. Комментарий эксперта Исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ Андрей Богданов подчеркнул принципиальную важность общих образовательных основ: «Сильное школьное образование строится на общих основаниях в любой стране: на математике, физике, на умении думать самостоятельно. У Фонда есть программы и методики, которые показывают результат в российских регионах, и нам интересно, как они будут работать в более широком кругу стран БРИКС». Перспективные направления и сроки Стороны планируют определить первые совместные проекты в ближайшие месяцы. В числе приоритетных направлений: разработка и запуск программ углублённого изучения физики, математики и информатики; организация курсов профессионального развития для учителей; проведение совместных олимпиад и проектных смен для школьников. Соглашение заключено сроком на один год с возможностью последующего продления.

Школы - 5 мая 2026

35 новых «земских учителей» приступили к работе в селах и малых городах Кузбасса

На данный момент, как уточнили в региональном министерстве образования, по программе «Земский учитель» в сельские школы Кузбасса устроились педагоги из Новосибирской, Томской, Московской областей, Алтайского, Красноярского и Краснодарского краев, Алтая, Дагестана, Тывы и Хакасии.

До школы - 1 октября 2021

Экс-замглавы Минпросвета растратила десятки миллионов рублей

В России разразился очередной коррупционный скандал с участием руководящих кадров, выпестованных федеральными министерствами, призванными отвечать за образование и воспитание молодого поколения нашей страны.

Школы - 1 июня 2026

Образовательные программы по профилям НТО созданы для технологических кружков России

Программы предназначены для дополнительного обучения школьников в кружках и призваны познакомить учащихся с современными технологиями, практическими сферами их применения, углубить фундаментальные знания и развить инженерно-технические компетенции

Новости по темам

Голосование

Голосование

21 сентября 2018 Вопрос от Росвуза
Нужно ли законодательно запретить использование мобильных телефонов в школе?
Да, это повысит уровень внимания детей и учителей. 51.6%
Нет, это ограничение прав ребёнка. 48.4%

Получение прав модератора страницы.


Заполните заявку. Мы свяжемся свами в ближайшее время.









Отправить

Ваш город ?

Выберите ваш город