Школы -
14 ноября 2014
По официальным данным Рособрнадзора, по итогам проверок ведомства лишь за последний год из государственного реестра высших учебных заведений были исключены 360 вузов, дающих некачественное образование. Однако независимые эксперты далеки от восторга по поводу достижения тем самым «очищения атмосферы высшего образования». Они говорят о фактических приписках в «борьбе с псевдовузами».
Школы -
13 ноября 2014
12 ноября с отчетом о состоянии сферы образования на правительственном часе Государственной Думы выступил глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов. Министр говорил о достижениях последнего года. Например, о принятии Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; о завершении разработки примерной образовательной школьной программы с единым ядром, обязательным для изучения в любой школе страны; об участии 15 российских вузов в программе международной конкурентоспособности; о длительной стабилизации средней родительской платы за детские сады на уровне 1410 руб. в месяц и о переходе на двухуровневое изучение математики в школе.
Школы -
11 ноября 2014
По официальным данным, в 2013-14 учебном году в российских школах учились более 467 тыс. детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В том числе: в коррекционных классах при общеобразовательных школах — более 110 тыс., в обычных классах — без малого 147 тыс. и в чисто коррекционных школах — более 210 тыс. детей.
Вузы -
9 ноября 2014
Уполномоченный по правам студентов в России Артем Хромов сообщил РОСВУЗу, что поддерживает инициативу проведения общероссийского мониторинга трудоустройства выпускников вузов. И более того: полученные таким образом результаты, по мнению студенческого омбудсмена, должны учитываться при проведении мониторинга эффективности деятельности вузов.
Вузы -
8 ноября 2014
Как уточнили РОСВУЗу в Минобрнауки, данное решение было принято по итогам оценки экспертных советов. Причем, оценка проводилась по следующим критериям: наличие в организации, на базе которой создан диссертационный совет, ведущих научных школ по его профилю; высокая научная активность членов диссертационного совета; наличие диссертаций, защищенных в диссертационном совете, по которым приняты отрицательные решения ВАК или Минобрнауки; выявление в диссертациях, защищенных в диссертационном совете, фактов неправомерных заимствований.